Capixaba recebe Menção Honrosa da Medalha Paulo Freire 2026 do MEC por excelência na EJA

A Secretaria Municipal de Educação de Capixaba conquistou um dos maiores reconhecimentos da educação nacional. O município foi agraciado pelo Ministério da Educação (MEC) com a Menção Honrosa — Medalha Paulo Freire 2026, prêmio que celebra o trabalho desenvolvido na Educação de Jovens e Adultos (EJA) ao longo do ano de 2025. Com a distinção, Capixaba se posiciona oficialmente entre as experiências pedagógicas mais qualificadas e eficientes do Brasil.

O grande destaque da inscrição do município foi o projeto "EJA Empreendedora", idealizado e desenvolvido pela professora Maria Ferreira, na Escola Noélia Maria, que serviu como vitrine do potencial pedagógico local.

Os Pilares da Conquista

A premiação do MEC não ocorre por acaso. Ela é o resultado de um planejamento contínuo da gestão municipal, que cumpriu rigorosamente quatro critérios e indicadores nacionais de avaliação:

• Compromisso Formal: Adesão oficial ao Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da EJA, integrando esforços para garantir a alfabetização como um direito fundamental.

• Expansão da Rede: Crescimento expressivo e consistente no número de matrículas registrado pelo Censo Escolar nos últimos dois anos, fruto de uma busca ativa e maior aproximação com a comunidade.

• Eficiência no Ensino: Classificação entre as 50% melhores redes do país no Índice de Esforço de Alfabetização (IEA), comprovando a consolidação da leitura e da escrita entre os alunos.

• Estrutura e Qualificação: Pontuação de destaque no Índice de Esforço de Qualificação da EJA (IEQ), que avalia a estrutura física, a formação continuada dos professores e a qualidade do material pedagógico.

Reconhecimento Nacional

Ao unir a busca por vagas com a qualidade do ensino prático — exemplificado pelo empreendedorismo em sala de aula —, Capixaba conseguiu superar concorrentes de todas as regiões do país. A Menção Honrosa consolida a política educacional do município como referência em inclusão social e transformação de vidas por meio da educação pública.