PREFEIOTURA MUNICIPAL DE CAPIXABA
PROCESSO SELETIVO – EDITAL Nº 01/2026
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL
CARGO: PSICÓLOGO(A) – CRAS / PAIF (ZONA URBANA)
Política Nacional de Assistência Social (PNAS). Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Proteção Social Básica: princípios, diretrizes, objetivos, organização e funcionamento. Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) e Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF). Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS (Lei nº 8.742/1993). Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990). Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003). Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015). Direitos Humanos, cidadania e garantia de direitos. Psicologia Social e Comunitária. Desenvolvimento humano. Trabalho social com famílias. Escuta qualificada, acolhimento, atendimento psicossocial individual e em grupo. Fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. Atuação do Psicólogo no CRAS. Planejamento, execução e avaliação de ações socioassistenciais. Trabalho interdisciplinar e articulação com a rede socioassistencial. Elaboração de relatórios, pareceres e registros técnicos. Ética profissional, sigilo profissional, atendimento ao público, relações interpessoais, trabalho em equipe, postura profissional e conhecimentos básicos de informática.
CARGO: ASSISTENTE SOCIAL – CRAS / PAIF (ZONA URBANA)
Política Nacional de Assistência Social (PNAS). Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Proteção Social Básica. Centro de Referência de Assistência Social (CRAS). Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF). Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS (Lei nº 8.742/1993). Lei nº 8.662/1993. Código de Ética Profissional do Assistente Social. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA. Estatuto da Pessoa Idosa. Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. Trabalho social com famílias. Diagnóstico social. Estudo social, parecer social, relatório social e visita domiciliar. Benefícios socioassistenciais. Vigilância socioassistencial. Direitos Humanos e garantia de direitos. Atuação do Assistente Social no CRAS. Planejamento, monitoramento e avaliação de ações socioassistenciais. Trabalho interdisciplinar. Articulação com a rede proteção social. Ética profissional, sigilo profissional, atendimento ao público, comunicação, relações interpessoais, trabalho em equipe e informática básica.
CARGO: PSICÓLOGO(A) – EQUIPE VOLANTE DA PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA (ZONA RURAL)
Política Nacional de Assistência Social (PNAS). Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Proteção Social Básica. Equipe Volante: objetivos, atribuições e funcionamento. Psicologia Social e Comunitária. Desenvolvimento humano. Trabalho com famílias em situação de vulnerabilidade social. Escuta qualificada, acolhimento e atendimento psicossocial. Atendimento às populações rurais e comunidades de difícil acesso. Busca ativa. Fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. Trabalho interdisciplinar e intersetorial. Direitos Humanos. Estatuto da Criança e do Adolescente. Estatuto da Pessoa Idosa. Lei Brasileira de Inclusão. Ética Profissional do Psicólogo. Elaboração de relatórios, pareceres e registros técnicos. Informática básica e utilização de sistemas informatizados.
CARGO: ASSISTENTE SOCIAL – EQUIPE VOLANTE DA PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA (ZONA RURAL)
Política Nacional de Assistência Social (PNAS). Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Proteção Social Básica: princípios, diretrizes, objetivos, organização e funcionamento. Equipe Volante da Proteção Social Básica: objetivos, atribuições e funcionamento. Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS (Lei nº 8.742/1993). Lei nº 8.662/1993. Código de Ética Profissional do Assistente Social. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990). Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003). Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015). Trabalho social com famílias em situação de vulnerabilidade social. Diagnóstico social, estudo social, parecer social, relatório social e visita domiciliar. Busca ativa e acompanhamento familiar. Atendimento às famílias residentes em áreas rurais e de difícil acesso. Identificação de demandas sociais, encaminhamentos e articulação com a rede socioassistencial. Planejamento, monitoramento e avaliação das ações socioassistenciais. Trabalho interdisciplinar e intersetorial. Direitos Humanos, cidadania e garantia de direitos. Ética profissional, sigilo profissional, atendimento ao público, relações interpessoais, trabalho em equipe e conhecimentos básicos de informática.
CARGO: ORIENTADOR(A) SOCIAL – SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS (SCFV) – ZONA URBANA E RURAL
Política Nacional de Assistência Social (PNAS). Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Proteção Social Básica. Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) e Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV). Objetivos, público-alvo, metodologia e organização do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos. Fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários. Desenvolvimento de potencialidades e protagonismo social. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990). Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003). Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015). Direitos Humanos e cidadania. Planejamento, execução e avaliação de oficinas, atividades socioeducativas, culturais, esportivas, recreativas e de convivência. Dinâmicas de grupo e mediação de conflitos. Acolhimento, escuta qualificada, orientação social e acompanhamento dos usuários. Identificação de situações de vulnerabilidade e risco social. Trabalho em equipe interdisciplinar e articulação com a rede de proteção social. Registro de informações, elaboração de relatórios e acompanhamento das atividades desenvolvidas. Ética profissional, sigilo das informações, atendimento ao público, postura profissional e conhecimentos básicos de informática.
CARGO: ORIENTADOR(A) SOCIAL DO PROGRAMA CRIANÇA FELIZ – PCF
Política Nacional de Assistência Social (PNAS). Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Programa Primeira Infância no SUAS/Criança Feliz: histórico, objetivos, princípios, diretrizes, metodologia e organização. Marco Legal da Primeira Infância (Lei nº 13.257/2016). Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990). Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS (Lei nº 8.742/1993). Desenvolvimento infantil na primeira infância. Aspectos cognitivos, motores, socioemocionais e da linguagem. Fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários. Atribuições do Orientador Social do Programa Criança Feliz. Planejamento, supervisão e acompanhamento das atividades dos visitadores. Monitoramento e avaliação das ações desenvolvidas. Trabalho em equipe interdisciplinar e articulação com a rede socioassistencial. Intersetorialidade entre assistência social, saúde, educação e demais políticas públicas. Registro de informações, elaboração de relatórios e acompanhamento de indicadores. Ética profissional, sigilo das informações, liderança, comunicação e informática básica.
CARGO: PSICÓLOGO(A) – PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL (PSE)
Política Nacional de Assistência Social (PNAS). Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Proteção Social Especial: princípios, diretrizes, objetivos, organização e funcionamento. Psicologia Social e Comunitária. Saúde mental. Desenvolvimento humano. Atendimento psicossocial a indivíduos e famílias em situação de risco pessoal e social. Violência doméstica, negligência, abuso e exploração sexual, trabalho infantil e demais situações de violação de direitos. Escuta qualificada e acolhimento. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA. Estatuto da Pessoa Idosa. Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. Direitos Humanos e garantia de direitos. Trabalho interdisciplinar e articulação com a rede de proteção social. Elaboração de relatórios, pareceres e registros técnicos. Ética Profissional do Psicólogo, sigilo profissional, atendimento ao público, postura profissional e informática básica.
CARGO: ASSISTENTE SOCIAL – PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL (PSE)
Política Nacional de Assistência Social (PNAS). Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Proteção Social Especial de Média Complexidade. Serviços especializados de atendimento a indivíduos e famílias. Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS (Lei nº 8.742/1993). Lei nº 8.662/1993. Código de Ética Profissional do Assistente Social. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA. Estatuto da Pessoa Idosa. Lei Brasileira de Inclusão. Violação de direitos, violência doméstica, negligência, abuso e exploração sexual, trabalho infantil e demais situações de risco social. Trabalho social especializado com famílias e indivíduos. Diagnóstico social, estudo social, parecer social, relatório social e visita domiciliar. Articulação com a rede socioassistencial e demais políticas públicas. Direitos Humanos, cidadania e garantia de direitos. Ética profissional, sigilo profissional, atendimento ao público, trabalho em equipe interdisciplinar e informática básica.
CARGO: ENTREVISTADOR(A) SOCIAL DO CADASTRO ÚNICO E PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA – ZONA URBANA E RURAL
Política Nacional de Assistência Social (PNAS). Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Proteção Social Básica. Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) e sua relação com o Cadastro Único e os programas sociais. Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS (Lei nº 8.742/1993). Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990). Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003). Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015). Direitos Humanos, cidadania e garantia de direitos. Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal: objetivos, conceitos, legislação, critérios de cadastramento, atualização cadastral, averiguação cadastral, revisão cadastral, composição familiar, renda familiar, domicílio, formulários e procedimentos operacionais. Programa Bolsa Família: objetivos, público-alvo, critérios de elegibilidade, benefícios, condicionalidades, acompanhamento das famílias beneficiárias e gestão do programa. Atribuições do Entrevistador Social. Técnicas de entrevista, acolhimento, escuta qualificada, coleta e registro de informações. Atendimento ao público, ética profissional, sigilo das informações e responsabilidade no tratamento dos dados das famílias. Busca ativa de famílias em situação de vulnerabilidade social. Atendimento às famílias residentes em áreas urbanas, rurais e de difícil acesso. Identificação das demandas sociais e encaminhamentos à rede socioassistencial quando necessário. Conhecimentos básicos de informática e operação de sistemas informatizados relacionados ao Cadastro Único e Programa Bolsa Família.
CARGO: ASSISTENTE SOCIAL DO CADASTRO ÚNICO E PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA – ZONA URBANA E RURAL
Política Nacional de Assistência Social (PNAS). Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Proteção Social Básica: princípios, diretrizes, objetivos, organização e funcionamento. Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) e trabalho social com famílias. Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS (Lei nº 8.742/1993). Lei nº 8.662/1993. Código de Ética Profissional do Assistente Social. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA. Estatuto da Pessoa Idosa. Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal: legislação, objetivos, conceitos, critérios de cadastramento, atualização cadastral, averiguação e revisão cadastral. Programa Bolsa Família: objetivos, público-alvo, critérios de elegibilidade, benefícios, condicionalidades e acompanhamento familiar. Benefício de Prestação Continuada (BPC), benefícios eventuais e demais programas vinculados ao Cadastro Único. Trabalho social com famílias em situação de vulnerabilidade social. Diagnóstico social, estudo social, parecer social, relatório social, visita domiciliar e acompanhamento familiar. Busca ativa, acolhimento, escuta qualificada, identificação de demandas sociais, encaminhamentos e articulação com a rede socioassistencial. Ética profissional, sigilo profissional, atendimento ao público, trabalho em equipe interdisciplinar, postura profissional e conhecimentos básicos de informática.
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
CARGO: MERENDEIRA ZONA URBANA E RURAL
Noções básicas de higiene: higiene pessoal e no trabalho; Manuseio e utilização de ferramentas, produtos e materiais de trabalho; Equipamentos de proteção individual; Noções de primeiros socorros; Qualidade no atendimento ao público; Relações humanas no trabalho; Noções básicas de segurança no trabalho. Outras questões versando sobre as atividades e atribuições específicas da função
CARGO: MOTORISTA CATEGORIA “D”
Técnicas de Primeiros Socorros. Direção defensiva e prevenção de acidentes. Noções básicas de: mecânica, operação e manutenção preventiva. Conhecimento de sistema de funcionamento dos componentes dos equipamentos como: leitura do painel, nível de óleo, de água, condições de freio, pneus, etc. Diagnósticos de falhas de funcionamento dos equipamentos. Resoluções do CONTRAN. Equipamentos de proteção individual. Relações humanas no trabalho. Noções básicas de segurança no trabalho e empatia no atendimento ao público.
CARGO: MEDIADOR ESCOLAR – ZONA URBANA E RURAL
Domínio de conhecimentos, habilidades e competências para mediação da ação educativa na escola. Conhecimentos pedagógicos e didáticos do professor mediador. Lei n.º 9394/96 e suas alterações - Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Educação Básica: organização e funcionamento. Lei n.º 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão). Lei n.º 12.764/2012 (Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista - TEA). Currículo: diversidade cultural e inclusão social; concepções; planejamento e organização; teorias curriculares. Fundamentos e recursos pedagógicos para inclusão: acessibilidade, tecnologia assistiva, desenho universal. O atendimento educacional especializado. Articulação entre escola comum e educação especial: ações e responsabilidades compartilhadas. A Política educacional e a Educação Especial. Inclusão. Processos educativos na escola de educação inclusiva: experiências em âmbito escolar e não escolar. Os diferentes movimentos: integração, Normatização e Inclusão. Trabalho pedagógico com os diferentes perfis de aprendizes. O ensino colaborativo como estratégia de inclusão escolar para os alunos público-alvo da educação especial. Noções de Informática Básica: Windows, Word, Excel e Navegadores de Internet; A importância da escuta acolhedora no enfrentamento da violência escolar.
CARGO: ASSISTENTE EDUCACIONAL – ZONA URBANA
Conhecimento e procedimentos de pesquisa para identificação das demandas e reconhecimento das situações de vida das populações, serviços próprios da assistência social, áreas e políticas públicas de seguridade social; O espaço ocupacional e as relações sociais que são estabelecidas pelo Serviço Social. O Serviço Social na contemporaneidade. O planejamento da intervenção e a elaboração de planos, programas, projetos e pesquisas na implantação de políticas sociais. Análise da questão social. Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Estatuto da Criança e do Adolescente, Estatuto do Idoso de Ética Profissional. Convivência Familiar e Comunitária. Política Nacional de Assistência Social. Abordagem social e busca ativa; Políticas públicas; Proteção social, direitos socioassistenciais e redes socioassistenciais;
CARGO: MONITOR ESCOLAR
Resoluções do CONTRAN pertinentes ao transporte escolar. Princípios fundamentais para o bom atendimento. Relações humanas no trabalho. Formas de tratamento e atendimento. Normas de conduta com as crianças. Noções de primeiros socorros. Noções de segurança individual e coletiva.
CARGO: VIGIA
Atendimento ao público e ética profissional. Prevenção de sabotagem. Prevenção e combate a incêndios. Princípios e medidas de ação preventiva contra riscos. Proteção e controle de entradas permitidas e não permitidas. Relações humanas no trabalho. Segurança patrimonial; planos e medidas de emergência. Técnicas operacionais de vigilância e segurança. Teoria de riscos em serviços de vigilância e segurança. Tipos de revista e Técnicas de Primeiros Socorros.
CARGO: ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL ZONA URBANA E RURAL
Manuseio e utilização de ferramentas, produtos e materiais de trabalho; Equipamentos de proteção individual; Noções de primeiros socorros; Qualidade no atendimento ao público; Relações humanas no trabalho; Noções básicas de segurança no trabalho. Outras questões versando sobre as atividades e atribuições específicas da função
CARGO: NUTRICIONISTA
Adequação nutricional de cardápios escolares para diferentes faixas etárias. Alimentação saudável na infância e adolescência: fundamentos e práticas. Análise e interpretação de rótulos de alimentos utilizados na alimentação escolar. Avaliação antropométrica de escolares: métodos, indicadores e interpretação. Boas práticas de manipulação de alimentos em unidades de alimentação escolar. Educação alimentar e nutricional no contexto escolar. Elaboração e padronização de fichas técnicas de preparações. Gestão da qualidade dos alimentos na alimentação escolar. Gestão do estoque e controle de validade de gêneros alimentícios. Higiene pessoal e ambiental em cozinhas escolares. Monitoramento do estado nutricional de escolares. Nutrição escolar para alunos com restrições alimentares: alergias e intolerâncias. Planejamento de compras de alimentos para a alimentação escolar. Planejamento de cardápios com alimentos regionais e da agricultura familiar. Promoção de hábitos alimentares saudáveis no ambiente escolar. Segurança alimentar e nutricional no contexto da escola pública. Sustentabilidade e redução do desperdício de alimentos na alimentação escolar. Treinamento de manipuladores de alimentos na rede municipal de ensino. Uso de indicadores de qualidade na alimentação escolar.
CARGO: PSICÓLOGO
Avaliação psicológica: princípios, métodos, instrumentos e interpretação de resultados. Ética profissional em Psicologia: princípios, responsabilidades e sigilo. Entrevista psicológica: técnicas, tipos e finalidades. Fundamentos da Psicologia Psicanalítica. Intervenções psicológicas individuais e em grupo. Mecanismos de defesa do ego. Processos psicológicos básicos: percepção, atenção, memória, linguagem e pensamento. Psicologia do desenvolvimento infantil. Psicologia social: grupos, identidade, relações interpessoais e processos sociais. Técnicas de intervenção em crises psicológicas. Teorias da motivação e emoção. Transtornos do neurodesenvolvimento.
CARGO: PROFESSOR DE ENSINO INFANTIL E PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL - ZONA URBANA E RURAL
Metodologias de Ensino. Ética no trabalho docente. O Processo Ensino-Aprendizagem. Avaliação da Aprendizagem. Educação inclusiva. Teorias do desenvolvimento. Educação integral e educação inclusiva. Concepções de Currículo. Lei n.º 9394/96 e suas alterações - Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. Lei n.º 8069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente. LEI n.º 11.645 - inclui no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. Base Nacional Comum Curricular (BNCC) anos iniciais e educação infantil. A organização do trabalho pedagógico. Planejamento de Ensino. Uso das tecnologias na sala de aula. Noções de Informática Básica: Windows, Word, Excel e Navegadores de Internet.
SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE
CONTEÚDO ESPECÍFICO POR CARGO PARA ENTREVISTA
AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE (ACS): PNAB e atribuições do ACS. Territorialização e mapeamento. Cadastro domiciliar e individual. Visita domiciliar. Educação em saúde. Busca ativa. Acompanhamento de gestantes, crianças e idosos. Indicadores da APS. e-SUS Território.
AGENTE DE COMBATE ÀS ENDEMIAS (ACE): PNAB. Vigilância ambiental. Arboviroses (dengue, chikungunya e zika). Leishmaniose. Malária. Controle vetorial. Levantamento de índices entomológicos. Educação em saúde. Integração ACS e ACE.
MÉDICO: PNAB. Clínica da APS. Linhas de cuidado. Protocolos clínicos do Ministério da Saúde. Saúde da mulher. Saúde da criança. Saúde mental. Doenças crônicas. Tuberculose e hanseníase. Cuidados paliativos. Indicadores da APS.
ENFERMEIRO: PNAB. Processo de enfermagem e SAE. Consulta de enfermagem. Imunização. Pré-natal de baixo risco. Hiperdia. Curativos. Planejamento das ações da equipe. Gerenciamento da unidade. Indicadores da APS.
TÉCNICO EM ENFERMAGEM: PNAB. Procedimentos de enfermagem. Administração de medicamentos. Vacinação. Curativos. Biossegurança. Acolhimento. Sinais vitais. Indicadores relacionados à vacinação e doenças crônicas.
CIRURGIÃO-DENTISTA: PNAB. Política Nacional de Saúde Bucal. Programa Brasil Sorridente. Atendimento odontológico na APS. Gestantes. Crianças. Prevenção e promoção da saúde bucal. Indicadores de saúde bucal.
AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL (ASB): PNAB. Biossegurança. Organização do consultório. Esterilização. Educação em saúde bucal. Apoio às ações coletivas. Indicadores relacionados à saúde bucal.
PSICÓLOGO: PNAB. Saúde mental na APS. Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Matriciamento. Projeto Terapêutico Singular. Escuta qualificada. Violência doméstica. Saúde mental infantil. Indicadores relacionados à saúde mental.
NUTRICIONISTA: PNAB. Política Nacional de Alimentação e Nutrição. SISVAN. Obesidade. Diabetes. Hipertenção. Alimentação infantil. Educação alimentar. Indicadores nutricionais.
FISIOTERAPEUTA: PNAB. Reabilitação na APS. Atenção domiciliar. Saúde do idoso. Doenças osteomusculares. Exercícios terapêuticos. Matriciamento. Indicadores relacionados à funcionalidade.
AUXILIAR DE FARMÁCIA: PNAB. Assistência farmacêutica. Organização da farmácia. Dispensação de medicamentos. Controle de estoque. Armazenamento. Relação Nacional de Medicamentos Essenciais (RENAME).
FARMACÊUTICO: PNAB. Assistência farmacêutica. Uso racional de medicamentos. Farmacovigilância. Dispensação clínica. Gestão de medicamentos. RENAME. Indicadores relacionados ao tratamento de hipertensão e diabetes.
FONOAUDIÓLOGO: PNAB. Desenvolvimento infantil. Linguagem. Audição. Saúde do idoso. Triagens. Matriciamento. Trabalho multiprofissional.
EDUCADOR FÍSICO: PNAB. Promoção da atividade física. Academia da Saúde. Doenças crônicas. Exercício para idosos. Educação em saúde. Indicadores relacionados à promoção da saúde.
PEDAGOGO: PNAB. Educação em saúde. Metodologias educativas. Planejamento de ações comunitárias. Educação permanente em saúde. Trabalho intersetorial. Promoção da cidadania.
BIOMÉDICO: PNAB. Vigilância em saúde. Diagnóstico laboratorial. Controle de qualidade. Doenças infecciosas. Interpretação de exames. Biossegurança.
TÉCNICO EM ANÁLISES CLÍNICAS: PNAB. Coleta de material biológico. Biossegurança. Processamento de amostras. Controle de qualidade laboratorial. Exames de rotina na APS. Vigilância epidemiológica.
Capixaba-Acre, 10 de junho de 2026.
Jhon Leno Oliveira da Silva
Presidente da Comissão Avaliadora